IV Congreso Nacional de Extensión Universitaria

La Secretaría de Extensión Universitaria de la UNCuyo y la Secretaría de Políticas Universitarias (SPU) del Ministerio de Educación de la Nación, organizan e invitan a participar en el IV Congreso Nacional de Extensión Universitaria y a las IX Jornadas Nacionales denominado “Compromiso social y calidad educativa: desafíos de la extensión”, a realizarse en la Universidad Nacional de Cuyo, ciudad de Mendoza, durante los días 10, 11 y 12 de noviembre del 2010.

El aniversario del primer grito de libertad de nuestra Nación tal vez sea un buen momento para animarse a repensar la extensión como una relación de diálogo e interacción con la comunidad, una relación que implica un mutuo aprendizaje, en donde la calidad académica y el compromiso con la sociedad sean los componentes indispensables de este vínculo.

La convocatoria está destinada a docentes, investigadores, graduados, estudiantes, personal de apoyo académico, actores sociales, organizaciones sociales y actores públicos. En un marco de diálogo plural nos encontraremos para analizar la mutua cooperación a construir entre la universidad y el conjunto de la sociedad para concretar los anhelos colectivos, de una universidad inclusiva en una sociedad más justa.

La presentación de trabajos deberá realizarse sobre algunos de los tres ejes temáticos propuestos: 1- La práctica de la extensión como herramienta de la formación universitaria integral. 2- La universidad en la construcción de las políticas públicas.3- Universidad- sociedad: encuentro de saberes para la transformación social.

La modalidad de participación se basa en:
Ponencia. Los resúmenes se podrán enviar desde el 15 de marzo hasta el 7 de junio de 2010 a la dirección que se indicará en la segunda circular, la fecha límite para la presentación de ponencias completas será el 2 de agosto de 2010.

Póster: los resúmenes se podrán enviar desde el 15 de marzo hasta el 7 de junio del 2010 a la dirección que se indicará en la segunda circular. Deberá enviarse una copia digitalizada (en formato JPG) hasta el 2 de agosto de 2010.

El IV Congreso Nacional de Extensión Universitaria cuenta con el auspicio de la Asociación de Universidades Surandinas (AUSA) y de la Red Nacional de Extensión Universitaria (REXUNI).

Informes: Secretaría de Extensión Universitaria. Universidad Nacional de Cuyo - tel: (261) 4135000 (interno 3011)- correo electrónico: congreso2010@uncu.edu.ar .

Enelex 2010

Precongreso Iberoamericano de Extension Universitaria Extenso La Pampa 2010 - UNLPam

Introducción:

Desde el movimiento estudiantil, y gracias a el apoyo de distintos sectores de la Universidad, y con esto decimos docentes, no docentes, y por sobre todas las cosas el apoyo incondicional de la Secretaria de Extensión y Cultura de la UNLPam, damos vida al Pre EXTENSO 2011.

Convencidos de poder como estudiantes motorizar distintas instancias concernientes a la participación activa como claustro en procesos de extensión universitaria, y destacando que como movimiento hemos tenido la suerte de poder sumar en esta actividad a diferentes actores de la Universidad Latinoamérica, propusimos ante el plenario general del ENELEX realizar en el próximo año en nuestra Universidad, el Pre Congreso Iberoamericano de Extensión Universitaria “Extenso” y posteriormente el ENELEX 2010 La Pampa.

Objetivo general:

Generar, articular y adoptar estrategias capaces de fomentar actividades concretas de extensión universitaria a nivel regional, desde la mirada de la “Universidad Latinoamericana”, reflexionando para esto sobre la capacidad transformadora de la extensión universitaria y tomando a la universidad como parte de la sociedad y comprometida con la transformación social.

Objetivos específicos:

• Promover la institucionalización de la extensión universitaria, a partir de espacios interdisciplinarios que vinculen la docencia, investigación y extensión; con todos los actores presentes en cada una de las Universidades.
• Repensar la “relación” Sociedad-Universidad, a partir de experiencias concretas que vinculan de forma activa y articulada a movimientos sociales, organismos no gubernamentales, sociedad en general y universidad.
• Promover instancias abiertas de dialogo critico, debate y reflexión sobre posibles estrategias y acciones concretas de extensión universitaria; que tengan como principales participantes a centros de estudiantes, federaciones de estudiantes, colectivos, movimientos sociales, cooperativas entre otros.
• Plantear desde la reflexión espacios y modelos regionales de extensión universitaria, capaces de favorecer las relaciones interuniversitarias.

Ejes temáticos:

1. Institucionalización de la Extensión Universitaria.-

Se proponen instancias relacionadas al debate y el dialogo critico sobre la curricularización de la extensión, reconocimiento hacia los docentes y estudiantes de estas actividades, reclamo y lineamiento de presupuesto.

2. Regionalización de la extensión universitaria desde una visión latinoamericana.-

A partir de la exposición de distintas experiencias de Latinoamérica, divisar posibles líneas de trabajo regional, capaz de aprovechar posibles relaciones interuniversitarias pensadas en un futuro cercano.

3. Sociedad, extensión y Universidad.-

Repensar la Universidad como parte de la Sociedad, abierta, sin puertas, inserta en ella y como parte de ella. Momentos de reflexión, pensamiento crítico y lugar para integrar de una forma real y concreta esta compleja relación.

Fundamentación:

La Universidad de La Pampa, durante los últimos años ha tenido una fuerte presencia y crecimiento de los estudiantes en la participación en diferentes actividades de extensión universitaria, vinculación con la sociedad y entre otros proyectos de voluntariado universitario.

El movimiento de estudiantes organizado, hoy puede decirse que plantea dentro de las distintas unidades académicas encuentros de discusión y reflexión sobre la relación Universidad – Sociedad.

Estos encuentro dieron como fruto diversos proyectos y actividades insertas en la Sociedad, y otros como la participación en diferentes instancias nacionales e internacionales, tales como congresos y jornadas, siendo en todos los casos la extensión universitaria tema central de la discusión.

Como grupo de estudiantes cabe recalcar la participación en el Extenso 2009 y el ENELEX del mismo año, llevado a cado en la Ciudad de Montevideo, Uruguay. Lugar donde los estudiantes supimos relacionarnos con distintos movimientos latinoamericanos de extensión.

De esta actividad, nace de alguna forma la posibilidad de proponer a la UNLPam como organizadora del Pre Extenso 2011 y ENELEX 2010.

Sabemos que la tarea no es fácil, pero la necesidad de esta actividad es grande, y entre otras cosas pensamos que es importante realizarla por que:

• La Declaración de la ULEU del ultimo congreso, considera y fomenta la participación estudiantil;
• Por que los estudiantes de Latinoamérica fijaron en el ultimo ENELEX a La Pampa como próximo organizador;
• Los estudiantes de La Pampa participamos en la organización del ENELEX y asumimos el compromiso de organizar el pre congreso Extenso 2011;
• Se planteo la posibilidad a los organizadores del Extenso 2011 Universidad del Litoral;
• Es de suma importancia apoyar la difusión del Extenso 2011.
• El hacer esta actividad en la UNLPam le permitiría un potencial crecimiento en una de sus bases, la extensión universitaria.
• Existe el apoyo e interés de los distintos actores de nuestra comunidad universitaria;
• Diversos movimientos latinoamericanos apoyan esta actividad.
• Por la ubicación geográfica de la UNLPam, existe una posibilidad concreta de una elevada participación de representantes de distintas universidades nacionales.

Bueno gente la idea es sobre esta base ir aportando nuevas ideas, o proponer otra base, la programación del encuentro la cargaremos ni bien este lista.

Enelex 2009

Enelex 2009

Declaración Final - X Congreso Iberoamericano de Extensión Universitaria José Luis Rebellato “EXTENSO 2009”

Revitalizar la Extensión para transformar la Universidad. Transformar la Universidad para contribuir a la transformación social

Reunidos en el “X Congreso Iberoamericano de Extensión Universitaria 'ExtenSo 2009'”, organizado por la Universidad de la República, en el marco de la Unión Latinoamericana de Extensión Universitaria, en la ciudad de Montevideo entre los días 05 y 09 de octubre de 2009, nosotros, los actores de la universidad y militantes sociales de Latinoamérica, acordamos emitir la siguiente declaración:

• Nos hemos reunido para discutir acerca de la extensión universitaria y sus principales desafíos ante la realidad actual de nuestras universidades y sociedades. Intercambiamos experiencias, ideas, investigaciones y propuestas, ratificando el compromiso de profundizar el desarrollo cualitativo y cuantitativo de la extensión universitaria; como modo de aportar a la transformación de nuestras universidades, consustanciándolas con las necesidades y circunstancias de nuestros pueblos.

• Este Congreso abrió las puertas a las organizaciones sociales de nuestro continente, expresiones de quienes suelen quedar excluidos de las posibilidades de acceso a la educación superior y desarrollan fecundas y novedosas experiencias de resistencia, creación, autogestión y educación popular. Se constituyó como un espacio de dialogo, aprendizaje y de enseñanza, para con ellos transformar la universidad. Quedan abiertas las puertas de este Congreso para siempre: no habrá en adelante Congresos Iberoamericanos de Extensión sin participación activa de las organizaciones sociales y populares.

• De igual modo, hemos también acordado promover la participación de todos los actores de la comunidad universitaria (estudiantes, docentes, graduados, trabajadores universitarios) en los Congresos Iberoamericanos de Extensión. Como ejemplo, destacamos la participación del movimiento estudiantil que ha sido el principal protagonista del desarrollo de la extensión universitaria latinoamericana durante el SXX. Es aquí donde el movimiento estudiantil es fundamental y está llamado a impulsar el fortalecimiento político, ético y académico de la extensión universitaria, para construir una universidad que responda a las necesidades de nuestros pueblos, inspirada en la Reforma de Córdoba y en el modelo de universidad latinoamericana. También, junto con el demos universitarios, abrimos estas puertas para siempre: no habrá en adelante Congresos Iberoamericanos de Extensión sin una plena y masiva participación de toda la comunidad universitaria.

• Transitamos por un Congreso abierto, porque queremos una universidad “sin puertas, sin paredes, abierta como el espacio, GRANDE”. Es necesaria una democratización radical del acceso a la educación superior y nos afiliamos a consolidar la lucha por una enseñanza superior concebida como un bien público y que debe ser garantizada por los Estados para toda la población a lo largo de toda su vida. Debemos consolidar una universidad que pueda procesar un cambio profundo que se desprenda del modelo generador de la universidad profesionalista, mera fábrica de profesionales, funcionales a la lógica del sistema. Queremos una formación universitaria inclusiva, integral, democrática, liberadora, basada en la reflexión ético- crítica de las relaciones de poder-saber, vinculada a los requerimientos y necesidades de nuestros pueblos y su circunstancia, y promotora de ciudadanas y ciudadanos libres, solidarios y comprometidos con la transformación social y la vigencia plena de los derechos humanos.

• Damos a la extensión universitaria un papel fundamental en esta tarea de transformación del modelo universitario. No concebimos a la extensión como una función desligada de los procesos de formación y de producción de conocimiento. En ese sentido es necesario avanzar hacia procesos de inserción curricular. Concebimos a la extensión como un ámbito idóneo para el desarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje, e íntimamente ligada a la función de creación de conocimiento con pertinencia social. Llamamos “integralidad del accionar universitario” al desarrollo articulado de las funciones de enseñanza, investigación y extensión, en el marco de prácticas universitarias que acerquen a la universidad con la sociedad en la resolución de problemáticas sociales relevantes y en la búsqueda del bien común.

• Como actividad universitaria que busca contribuir a los procesos de emancipación de la sociedad, la extensión universitaria tiene también un rol fundamental que cumplir en cuanto a la defensa de los derechos humanos. Nuestras universidades no pueden estar ajenas a las situaciones de opresión y violación de los derechos humanos que se viven en nuestros pueblos. Es así que nos solidarizamos con las luchas de los movimientos sociales, contra las persecuciones y discriminaciones de distinto tipo, y nos pronunciamos en contra de la criminalización de la protesta social. En particular, rechazamos hoy con todas nuestras fuerzas el avance de la intervención militar extranjera en América Latina y cualquier intento de desestabilizar los sistemas democráticos.

· Entendemos necesario re significar el papel de la ULEU en este proceso de fortalecimiento de la extensión. Proponemos avanzar hacia un proceso de regionalización potenciando los agrupamientos por países y regiones, aprovechando estructuras ya encaminadas y evitando la superposición. Esta concepción implica la revalorización de las representaciones nacionales, buscando la consolidación de las estructuras previstas en la fundación de la ULEU. Así como conformar las asambleas que apoyarán la labor del presidente, promoviendo la concreción de actividades más allá de los Congresos Iberoamericanos.

• Reafirmamos nuestra convicción sobre la vigencia y potencialidad de la Extensión como función esencial en la orientación de las políticas de nuestras universidades. Impulsamos, con energía, nuestro convencimiento que sólo con organizaciones sociales y movimientos populares plenamente integrados en la re construcción de nuestras universidades, podremos avanzar hacia una universidad que contribuya en la transformación democrática de la sociedad. Reiteramos nuestra certeza que sin una activa y comprometida participación de todos los actores universitarios y fundamentalmente del movimiento estudiantil organizado, haremos únicamente pequeños cambios y no la transformación universitaria que se requiere para poder aportar dialógica y críticamente a la construcción de una sociedad nueva.

Declaración final aprobada por unanimidad en el Plenario del Acto de Clausura del Congreso Iberoamericano de Extensión Universitaria el 9 de octubre de 2009 en Montevideo.

Acta - Congreso Iberoamericano de Extensión Universitaria EXTENSO 2009

ACTA

9 de octubre de 2009

Montevideo

Congreso Iberoamericano de Extensión Universitaria

EXTENSO 2009

Reunidos en el “X Congreso Iberoamericano de Extensión Universitaria 'ExtenSo 2009'”, organizado por la Universidad de la República, en el marco de la Unión Latinoamericana de Extensión Universitaria (ULEU), en la ciudad de Montevideo entre los días 05 y 09 de octubre de 2009, hemos acordados las siguientes resoluciones:

1) Entendemos necesario re significar el papel de la ULEU en este proceso de fortalecimiento de la extensión. Proponemos avanzar hacia un proceso de regionalización potenciando los agrupamientos por países y regiones, aprovechando estructuras ya encaminadas y evitando la superposición. Esta concepción implica la revalorización de las representaciones nacionales, buscando la consolidación de las estructuras previstas en la fundación de la ULEU. Así como conformar las asambleas que apoyarán la labor del presidente, promoviendo la concreción de actividades más allá de los Congresos Iberoamericanos.

2) Se buscará la máxima utilización de las redes a través de los medios virtuales, la movilidad de los diferentes actores universitarios y la formación de instancias temáticas de trabajo.

3) Se propone conformar un grupo responsable de la ULEU integrado por el presidente saliente, año 2009, el presidente entrante quien organizará el congreso de extensión para el 2011 y el representante del país organizador para el año 2013. Tendrán la misión de fortalecer las estrategias que permitan difundir en la región los proyectos, actividades, publicaciones, entre otras, que produzcan las distintas instancias de extensión universitaria.

4) Una tarea prioritaria de este grupo responsable, será la elaboración de un plan de trabajo bianual que incluya entre otras, el diseño de estrategias que promuevan la incorporación de las universidades nacionales de América Latina y el Caribe a la ULEU.

5) Se plantea la reestructuración del capítulo IV. De la organización, dirección y administración del Acta constitutiva de la ULEU.

6) Se designa a la Argentina como sede del XI Congreso Iberoamericano de Extensión Universitaria, que se llevará a cabo en la Universidad Nacional del Litoral (Santa Fe) asumiendo este país, la presidencia de la ULEU para el periodo 2009 – 2011.

Cronograma del Enelex

SÁBADO 10

Salida de la universidad a las 9:00hs (3 bondis)

• Llegada 11hs

Instalación

• Reconocimiento del lugar.

Almuerzo 12:30hs (comida compartida)

Descanso digestivo 13:30 a 15:00 hs.

Bienvenida 15:30 a 17:00hs

• Apertura: Feuu, Tomazo.
• Actividad de integración.

Primer eje (taller): intercambio de experiencias 18:30 a 21:00hs.

Grupo síntesis: síntesis del primer taller. A las 21:00hs.

Cena 21:30hs.

Cine 22:30hs.

Cantarola, inda mais....

DOMINGO 11

Segundo eje (taller): contextos y universidades. 10:30hs

Grupo síntesis: síntesis del segundo taller. A las 12:30hs.

Almuerzo 13:00hs.

Actividad: juego integración. De 16:00 a 17:00hs.

Tercer eje extensión hoy y vigencia.- de 18:00 a 21:00 hs.

Grupo síntesis (taller): sintetiza tercer taller. A las 21:30hs.

Cena 21:30hs.

Bailongo:

• Circo-malabares
• Tambores ( mas o menos 23:00 hs)

LUNES 12

Síntesis de todos los talleres. 10:00 hs.

Almuerzo 13:30 hs.

Plenario final: evaluación general y despedida (actividad). A las 15:00hs.

Largada Bondis. 18:00hs.

Tareas de trabajo. Brigadas

1- comida: preparación

2- comida: ayudante de cocina.

3- Limpieza: despues de comer.

4- Limpieza: baños y lugar. (carpa)

5- Despertar.

Los interesados en participar en el ENELEX 2009 podran realizar su inscripcion enviandonos un mail con sus datos a enelex.extenso@hotmail.com (o bien dejen cargados sus datos en los comentarios).

Por favor los que desean participar confirmen su asistencia, para facilitarnos la organización de las actividades.

Muchas Gracias y los esperamos en el Extenso y ENELEX 2009

YA FALTA POCO...ENENLEX 2009

EN EL EXtenso nace otro Encuentro

Presentación

"...como forma de poner la Universidad al servicio de las filas del pueblo.

La extensión universitaria -declaraba-

iba a sustituir 'el profesionalismo de levita'

por la 'blusa de obrero'. "

I Congreso de Estudiantes Latinoamericanos de 1908 (Picos, Gabriel; 1999)

El Congreso Iberoaméricano de Extensión que se desarrollará próximamente en Uruguay, genera una instancia más que propicia para encontrarse, para comunicarse. Conocer otros campos, otras estrategias, analizar, discutir, compartir metodologías, escuchar, escucharnos. El ExtenSo como se ha dado en llamar, abrirá nuevas oportunidades, del que probablemente surgirán múltiples encuentros.

Para nuestra universidad, la realización de un Congreso de éstas características resulta ser muy novedoso. La oportunidad de alojar en nuestra casa de estudios a la comunidad universitaria latinoamericana perfilada en la tarea de extensión, nos coloca en un desafío, de esos que nos conmueve asumirlos y llevarlos adelante.

Es con éste espíritu, que desde la Comisión de Extensión de la FEUU, nos hemos sumado. Asumiendo su carácter histórico, es que visualizamos la oportunidad de aprovechar la instancia al máximo, y así, seguir haciendo historia.

Producto de la participación en Encuentros y Congresos internacionales, momentos que nos permitieron observar otras experiencias, dialogar con ellas, mirarnos en ellas, ha surgido la propuesta junto a compañeros y compañeras estudiantes latinoamericanos de concretar lo que hemos denominado el Encuentro de Estudiantes Latinoamericanos de Extensión Universitaria (EnELEx).

La necesidad de encontrarnos en un espacio común, donde no solo intercambiemos experiencias en torno a proyectos, sino también podamos compartir avances y retrocesos, tanto desde el punto de vista conceptual de la extensión, así como en sus niveles de reconocimiento a la interna de cada una de las Universidades Latinoamericanas, se ha convertido en el motor inspirador para este año.

Unidos por lo que fueran los postulados del Manifiesto de Córdoba, nos proponemos remarcar la importancia de sus espíritu, de construir Universidad en cada barrio, en cada fábrica, en cada organización que busca el desarrollo de su entorno, abatir las desigualdades, las injusticias, producidas por patrones hegemónicos que buscan el predominio de lo individual, de lo corporativo.

“Buscamos la liberación de las ataduras que nos imponen. Poner el cuerpo, decidir sobre y con el cuerpo, es ejercer el poder. En los encuentros y talleres, en los procesos de aprendizaje grupal, cuando los cuerpos “juegan” juntos, ensayamos el ejercicio del poder.” (Algava,2006:14)

Como ayer, hoy los estudiantes universitarios ven la necesidad de reunirse, de encontrarse, para discutir la vigencia de la extensión universitaria, su razón de ser, su presencia en los diversos ámbitos de formación, que, lejos de buscar mayores instancias que promuevan la participación y el diálogo, nuestros pueblos ven como la universidad latinoamericana se aleja, se ausenta de los sectores que más la necesitan, que menos pueden acceder a ella.

La existencia de prácticas silenciosas pero que construyen ruido, que encuentran y producen organización en la desorganización, que contagian la esperanza en una sociedad desesperanzada, nos hace ver la necesidad de reunirlas, de juntarnos, de construir redes, de quebrar fronteras, límites, y soñar juntos. Soñar transformaciones, cambios, reformas, que puedan capilarizarse en luchas, en proyectos, proyectos que luchan por una universidad, por una sociedad latinoamericana.

“A mi juicio, el primer desafío es enfrentar este desperdicio de experiencias sociales, esta riqueza inagotable de experiencias sociales que es el mundo: tenemos unas teorías que nos dicen que no hay alternativa, cuando en realidad hay muchas alternativas. La gente sigue luchando por cosas nuevas, y ellos sí piensan que hay alternativas nuevas.” (de Sousa Santos, 2006:19)

Estudiamos, nos formamos, sin tener en cuenta los conocimientos locales que se producen, el paradigma positivista occidental orienta nuestro conocimiento hacia modos de saberes universales, hegemónicos, excluyendo así la existencia de otras formas de pensar, produciendo conocimiento constituido en patrones uniculturales, deformando nuestras propias culturas.

Por ello el encontrarse presenta muchos elementos para resaltar, pero sin duda, uno de sus principales, es la voluntad de producir estrategias, de mirar con mayor amplitud el mundo que habitamos superando nuestras fronteras para pensar juntos en forma globalizada. Para rescatar juntos nuestras diferencias y construir herramientas que comprendan lo multicultural,

“(…) no es entre visiones distintas, sino entre quienes cada vez acceden a más bienes y quienes cada vez sufren más la exclusión. En la construcción de un mundo donde quepan todos los mundos –como nos lo recuerdan con sus luchas nuestros hermanos de Chiapas- no hay lugares para mínimos; hay sólo lugar para el compromiso de construir una sociedad que asegure una vida digna. (Rebellato, 2000: 59)

De esta manera no queda más que decir, que esto es una invitación, estamos convidando a estudiantes de todas partes de Latinoamérica a participar de éste gran evento, de éste gran EnELEX.

Para organizarnos en ésta aventura nos hemos pautado una serie de objetivos, que básicamente ya han sido mencionados.

Objetivos

・ Propiciar una instancia de intercambio de experiencias, buscando un mayor conocimiento de las mismas a nivel Latinoamericano.

・ Promover instancias de diálogo que nos permitan discutir conceptualmente la extensión universitaria

No pretendemos establecer conclusiones, certezas que nos detengan en ésta búsqueda que año a año, barrio a barrio se renueva permanentemente, en sentido dialéctico. Sino que, más que nada la apuesta es compartir, integrar visiones, poner sobre la mesa nuestras discusiones, nuestras discrepancias, nuestros aciertos, pero más que nada nuestras esperanzas, nuestros anhelos, sueños que buscamos acercarnos con cada proyecto, en cada reunión, en cada intercambio con la gente. Por que después de todo ¿qué es la extensión sin una esperanza?

“Mi esperanza es necesaria pero no suficiente. Ella sola no gana la lucha, pero sin ella la lucha flaquea y titubea. Necesitamos la esperanza crítica como el pez necesita el agua incontaminada.” (Freire, 2002: 8)

Las esperanzas deben ser compartidas, relacionadas, deben integrarse, enredarse en una tela latinoamericana. Construir extensión, es construir esperanzas. Esperanzas arraigadas, que se hacen cuerpo en sus experiencias y se retroalimentan.

No será fácil, los desafíos tienen ese rol de interpelar, y que en la medida en que uno los asuma con responsabilidad, y en forma colectiva, sin duda podrán ser superados.

En este sentido, el movimiento estudiantil, tiene una vasta historia que lo legitima como actor preponderante al momento de impulsar el modelo latinoamericano de universidad. Teniendo a la extensión como el gran timón a la hora de elegir el rumbo de las reformas.

De esta manera, es que nos estamos planteando organizar el EnELEx con tres momentos que nos permitirán ordenar los sucesivos debates, éstos son:

1) Instancias de dialogo sobre experiencias locales, anécdotas, etc, como forma de intercambiar lo llevado al momento.

2) Reflexionar acerca del rol de las Universidades en los diversos contextos que se presenten, intentando generar así una visión con mayor amplitud.

3) Vigencia – Reforma – Actualización – del concepto de extensión universitaria en el SXXI

Estamos convencidos desde la Comisión de Extensión de la FEUU, que la realización de éste Encuentro no tendrá ningún significado si como estudiantes no logramos que sea realmente una instancia participativa, tanto en su proceso como en sus producciones.

El CAMPING DE FUCVAM, ubicado en COSTA AZUL –Departamento de Canelones, será el punto de encuentro. Los días 10 – 11 – 12 de Octubre, son las fechas marcadas para disfrutar de lo que creemos será un gran evento. Tu presencia, como siempre será el termómetro que nos dirá si éste Encuentro fue lo que pretende ser; son tiempos para renovar la esperanza, son tiempos para renovar la extensión, para reformar la Universidad

Comisión de Extensión FEUU – Agosto 2009

Contacto Jueves 27 de Agosto

Este Jueves 27, desde la comision organizadora nos vamos a conectar, durante la reunion para poder integrarlos en la planificacion del encuentro.

ENCUENTRO DE ESTUDIANTES LATINOAMERICANOS DE EXTENSIÓN Uruguay

EnELEx – 2009

Costa Azul – Camping Fucvam

10 – 11 – 12 de Octubre

Presentación

"...como forma de poner la Universidad al servicio de las filas del pueblo.

La extensión universitaria -declaraba-

iba a sustituir 'el profesionalismo de levita'

por la 'blusa de obrero'. "

I Congreso de Estudiantes Latinoamericanos de 1908 (Picos, Gabriel; 1999)

El Encuentro de Estudiantes Latinoamericanos de Extensión surge como iniciativa de un conglomerado de estudiantes provenientes de distintos espacios de participación estudiantil de toda Latinoamérica, tanto Federaciones como proyectos de extensión.

Unidos por los postulados del Manifiesto de Córdoba, nos propusimos la construcción de un espacio de intercambio y discusión acerca de los principios de la extensión universitaria sobre una base latinoamericanista; visto la multiplicidad de experiencias que se estaban llevando adelante en toda latinoamerica.

Como ayer, hoy los estudiantes universitarios ven la necesidad de reunirse, de encontrarse, para discutir su vigencia, su razón de ser, su presencia en los diversos ámbitos de formación, que, lejos de buscar mayores instancias que promuevan la participación y el diálogo, nuestros pueblos ven como la universidad latinoamericana se aleja, se ausenta de los sectores que más la necesitan, que menos pueden acceder a ella.

La existencia de prácticas silenciosas pero que construyen ruido, que encuentran y producen organización en la desorganización, que contagian la esperanza en una sociedad desesperanzada, nos hacen ver la necesidad de reunirlas, de juntarnos, de construir redes, de quebrar fronteras, límites, y soñar juntos. Soñar transformaciones, cambios, reformas, que puedan capilarisarse en luchas, en proyectos, proyectos que luchan por una universidad, por una sociedad latioamericana.

Objetivos

・ Propiciar una instancia de intercambio de experiencias, buscando un mayor conocimiento de las mismas a nivel Latinoamericano.

・ Promover instancias de diálogo que nos permitan discutir conceptualmente la extensión universitaria

Etapas para la discusión

Para llevar adelante los objetivos nos proponemos tres momentos que nos permitirán ordenar los sucesivos debates.

1) Tener instancias de dialogo sobre experiencias locales, anécdotas, etc.

2) Rol de las Universidades en nuestros contextos

3) Vigencia – Reforma – Actualización – concepto de extensión universitaria.